Piura, 01/04/2026 ¿Recién? A dos semanas del inicio del año escolar 2026, la reciente coordinación de una jornada de fiscalización por parte de la Dirección Regional de Educación de Piura (DREP) ha generado fuerte disconformidad en la comunidad educativa. Padres de familia y docentes cuestionan que las acciones de verificación se anuncien recién ahora, cuando cientos de estudiantes ya vienen recibiendo clases en condiciones inadecuadas. Las críticas se centran en el accionar del director regional de Educación, Dr. Wilmer Charly Gonzales Rojas, a quien acusan de falta de previsión para atender problemas básicos como mobiliario deteriorado, servicios higiénicos deficientes y locales en riesgo. A través de redes sociales, los padres exigen medidas inmediatas y no solo inspecciones tardías que, según advierten, no resuelven la crisis. La situación es especialmente crítica en zonas rurales. En la I.E. N.° 15215 del centro poblado Guitarras, en Suyo, más de 60 estudiantes reciben clases en corrales o de manera virtual debido a la reconstrucción de su plantel, una obra valorizada en más de 6 millones de soles. Sin embargo, la falta de aulas temporales, electricidad e internet agrava el proceso educativo, generando protestas de los padres. Otro caso alarmante se registra en el caserío El Sauce, distrito de Sapillica, donde cerca de 400 alumnos de la I.E. 14399 estudian en ambientes improvisados tras el colapso de seis aulas por las lluvias. Ante la falta de respuesta de las autoridades, los propios padres retiraron inodoros y lavatorios para habilitar espacios, exponiendo a los escolares a serios riesgos sanitarios y estructurales. En Carrasquillo, distrito de Morropón, los estudiantes de la I.E. N.° 14637 Niño Jesús de Praga reciben clases utilizando sábanas y cartones como paredes improvisadas. El director del plantel alertó que no existen condiciones mínimas de seguridad, mientras que en Lágrimas de Curumuy, padres de la I.E. 438 denuncian el consumo de agua en pésimas condiciones, lo que representa un riesgo para la salud de los menores. A esta problemática se suma la situación de la I.E. Carlos Augusto Salaverry, en Sullana, cuya infraestructura permanece inconclusa desde hace más de diez años. Padres, autoridades y directivos han acordado viajar a Lima para exigir su culminación, mientras cerca de mil estudiantes continúan en aulas prefabricadas soportando temperaturas extremas. Frente a este panorama, la comunidad educativa exige una intervención urgente y efectiva, advirtiendo que la fiscalización anunciada no puede quedar solo en una medida tardía, sino en el inicio de soluciones concretas.